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Navassenc

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Todo lo publicado por Navassenc

  1. 100X100 con rcrespo si quitas los huevos fritos , te hace un cambio increible y sorprendente ,facil de hacer ya que si has de poner cruce nuevas ,pues aprovecha,no te arrepentirás.S2
  2. EDP.Un fenómeno nos ha dejado ,un hombre en definitiva de su tierra, que "sabia,"queria" y "respetava".
  3. Navassenc

    A los andaluces

    Jejeje si eso mismo dicen por aquí,que ellos han venido en patera i nosotros nos iremos nadando ,es queeeee,manda huefs la cosa , luego se extrañan que salgan "Angladas" ,como en Vic.
  4. Navassenc

    A los andaluces

    A juzgar por lo que pone el artículo , ha de ser de finales del año pasado.Creo que si eso se publica en serio,hubieso tenido mas eco en la prensa nacional,vamos digo yo ,porque la cosa es de juzgado de guardia.
  5. Navassenc

    A los andaluces

    Una amiga residente en USA me ha enviado el siguiente emilio,y quisiera saber que hay de cierto o si sabeis algo al respecto:,ahí va el toxo: ANDA QUE.....VED EL QUE TENEIS A CONTINUACION,LO DICHO ,AL FINAL TODOS MOROS ¡¡¡ Leelo enterito !!! NUESTRO QUERIDO PRESIDENTE DE LA JUNTA DE ANDALUCIA, NOS HA DELEITADO CON UNA PROPUESTA COMO REGALO PARA EL AÑO QUE VIENE. (ADJUNTO EL ARTICULO PUBLICADO ESTA MAÑANA EN EL MALAGA HOY, NO TIENE DESPERDIDIO) Andalucía impulsará el árabe como segunda lengua extranjera en la ESO El Plan Integral para la Inmigración cuenta con un presupuesto de 2.500 millones hasta el año 2013 Se firmarán convenios con los ayuntamientos para proyectos de intervención socioeducativa. La Consejería de Educación potenciará el estudio del árabe como segunda lengua extranjera en algunos institutos de Educación Secundaria de la comunidad para facilitar la integración del alumnado inmigrante, según el III Plan Integral para la Inmigración en Andalucía 2009-2013 (PIPIA), recogido por Europa Press. De este modo, tal y como refleja el borrador del plan, se contempla como medida formativa y de atención a la diversidad cultural el incremento del árabe como segunda lengua en la ESO, así como la implantación en algunas Escuelas Oficiales de Idiomas que actualmente no lo tienen autorizado o la inclusión de la materia Español para extranjeros en una Escuela Oficial de Idiomas aún por determinar. Este programa, que cuenta con un presupuesto inicial de 2.500 millones a invertir hasta 2013 y consigna una partida Área Socioeducativa de 1.244 millones, prevé la puesta en marcha de un programa piloto de escolarización mixta destinado al alumnado inmigrante o de colonias de residentes extranjeros de lengua no española. Igualmente, contempla el desarrollo de programas educativos conjuntos entre Andalucía y países de origen de la población inmigrante, medida en la que se incluye la realización de campamentos de inmersión lingüística de alumnos de quinto y s..to cursos de Educación Primaria en los países de procedencia del alumnado inmigrante. En lo que respecta al profesorado, se pretende poner en marcha cursos específicos de formación en lenguas extranjeras que favorezcan la comunicación con este alumnado mediante la concesión de licencias por estudio en los países de procedencia del alumnado inmigrante, como Marruecos o Rumanía entre otros. En general, según recoge este tercer plan, las actuaciones que componen el Área Socioeducativa se enmarcan en tres grandes ejes de actuación: la Acogida e Integración, la Enseñanza del Español y el Mantenimiento de las Culturas de Origen. En relación con el eje de Acogida e Integración, se convocarán subvenciones para entidades sin ánimo de lucro y ONG para la mediación intercultural con la contratación de mediadores con el fin de desarrollar programas de actuación en los procesos de escolarización, seguimiento e integración del alumnado inmigrante. Además, se apuesta por la firma de convenios de cooperación con entidades locales para la realización de proyectos de intervención socioeducativa; servicio de traducción -de textos breves, como formularios o impresos de matriculación, a los idiomas más frecuentes entre el alumndo- o apoyo a programas de acompañamiento escolar y refuerzo educativo y dotación de recursos humanos y materiales extraordinarios a los centros que escolaricen un número significativo de alumnado inmigrante. En el apartado de la enseñanza del español, se potenciarán programas de apoyo, como las aulas temporales de adaptación lingüística, que desarrollan la enseñanza del español para el alumnado extranjero con desconocimiento del idioma y desarrollado en horario escolar por profesorado específico. Este ambicioso plan está destinado a los centros docentes públicos de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, y son las delegaciones provinciales de la Consejería las que determinarán cada comienzo de curso los centros que contarán con el programa. Como complemento, la Administración educativa también ofrece actividades extraescolares que en horario de tarde serán impartidos por profesorado monitores, y que van desde actividades específicas para el aprendizaje de la lengua como para el desarrollo de hábitos de organización del trabajo, que les permitan mejorar sus rendimientos académicos Todas estas medidas se refuerzan con la puesta en marcha del Aula Virtual de Español (AVE) para la formación a distancia, mediante cursos organizados en diferentes niveles, bajo la supervisión de un tutor o tutora del centro. Este servicio será ofertado por la Consejería de Educación, a través del acuerdo de colaboración con el Instituto Cervantes ES DECIR, QUE NO VAMOS A TENER CRUCIFIJOS EN NUESTROS COLEGIOS, Y EN SU LUGAR, VAMOS A ESTUDIAR ESE MAGNIFICO IDIOMA QUE ES EL ARABE, YA MISMO, VOLVERÁN A RECONQUISTAR AL-ANDALUS, ME PARECE INCREIBLE Y SOBRE TODO INVIRTIENDO ESA BARBARIDAD DE MILLONES DE EUROS, EN LUGAR, DE AYUDAR A LAS FAMILIAS A SALIR DE ESTA m**** DE CRISIS DE LA QUE ELLOS NO SABEN SALIR, A PALIAR LOS PROBLEMAS DE LOS DISCAPACITADOS, A SOLUCIONAR LAS DESVENTAJAS DE LOS AUTONOMOS, A LUCHAR CONTRA LA CORRUPCION, CONTRA LA DROGA, LA DELINCUENCIA, LOS MALOS TRATOS, EN FIN QUE ME CALIENTO. ESO SI, MIS HIJOS JAMAS Y DIGO JAMAS ESTUDIARÁN ESA LENGUA Y CULTURA QUE HACE DE LA MUJER UNA AUTENTICA BASURA…….. ESPERO QUE ESTEIS DE ACUERDO CONMIG Que sabeis sobre eso????...si es cierto,es paaaaa y luego :drool: :drool:
  6. Es cierto que es de los menos "peligros"en el tema de los agregados,aunque si no te pillan por aquí ,te lo haran por un xat cualquiera.Informala bien de lo que está haciendo y en que cosas no debe de caer,controlando sobre todo los tiempos ,ya que es de lo mas adictivo que te puedas imaginar y te lo digo por experiencia de una hija que ahora tiene 21 años,esa etápa fue jodidilla.En fin tu hija está despertando de la infancia y no es para "animarte",pero se dice :a hijos mayores problemas mayores...jejejejee .Saludos que todo pasa
  7. Pues yo creo que si ,que se merecia una hostia de las buenas y bien dada :o ,pero no se la tenias que dar tú,sinó su padre cuando hubiese hecho falta,ahora creo que hiciste lo que debias en tu caso.La falta de educación es lo que se hereda poco a poco de lo que se está viviendo en casa y entorno social,porque la educación es deber inexcusable e intransferible de los padres,cosa que se relega a las escuelas y otras actividades varias que son supuestamente educativas, vaya las famosas extraescolares.De esta forma no han de aguantar a su nene(a) que es o ha de ser el "mas " de todo y pobre del que diga lo contrario.............luego así salen los xurunbeles..........En fin asi lo hemos hecho y asín lo tenemos. Pd. por suerte no són todos asi,de haberlos haylos y muy majos.
  8. SAludos y bienvenido!!!!! i como dice Francho666 si aparcas....jejejee prepara la targeta
  9. Navassenc

    YO soy libre

    Como dice el refran ,no se puede decir mas claro , pero si mas ALTO que es lo que hacen ........... Pd. el reino de los cielos será de los idiotas i los inconformistas(aunque ahora lo tienen jodido).
  10. Jejeje lo tienes que mas que fácil......deja el primo en casa,hombre!!!! o lo metes en asiento de atrás que debe de tener gafe con el airbas ese. Es bromarrr ,pos algo suelto por el debajo del asiento tendrás ,porque si sube alguiem más tambien se te ha de conectar el xivato ,no?. Yo tengo un A4 como el tuyo y nunca he tenido problema i en el asiento ha de estar en el lateral ,no?,o la parte de atrás.
  11. Felicidades ,debes de tener un coxe............ ... ,pero que mu bonito,mas yo no puedo ver nada jejejjee si no pones mas lus en el tema ,la imaginación ará lo demás.S2
  12. Ah!!! ,vale ,pos mira aqui que tanto en Madrid com en Barna estan: http://www.libromotor.com/libros/AUDI-A4-I...001-2004/20664/ S2
  13. gracias el de usuario tengo el del coche,necesito el manual de taller un saludo Primero de tooo S2 i bienvenido a ASI.Ahora eso del manual de taller :ranting2: ande lo dan.???......yo tampoco lo tengo .
  14. Pos un sitio espectacular és Josa del Cadí ,siguiendo hacia Tuixent y mas abajo cap a la Vall de la Vansa.....simplement és una zona única......i digna de ver i conocer i no tan masificado como otras contradas ,que si tan guapas como estas , són més tranquilas.Salut
  15. No vas a tener problemas,yo lo consulté tb y me dijeron ok
  16. Hay posts por aqui que hablan de eso,de cambiar delante a atras, en el manual del coxe dice de alternarlos, pero del mismo lado,o sea el de delante derecha poner atras derecha y en otro lado idem .esto hacerlo mejor despues de los 1o mil,pero sin esperar mucho mas y asi cada vez.de esta manera no se deforman. Pd.los nuevos o mejor conservados siempre en el eje trasero.
  17. En lo de pasar de 235 a 225 es lo que yo hice ,hará cosa de 1/2 año y la verdad es que no me arrepiento de ello,ya que mas cómodo, menos ruido y algo menos de consumo ,aunque eso casi nada y además mejor de precio.En lo referente a la estética,la verdad es que poco se nota , un pelin,pero las ventajas lo suplen con creces. Le monté unos pilot sport ps2 de michelin y hasta el momento ok, me dijeron que eran los de los taxistas ,no es mi caso,porque al año con el A4 suelo hacer unos 20 i pocos mil km. o sea que ahí tienes un ejemplo mas para escoger S2
  18. Bien equipado el B7,pero se han pasado de pueblo 4 veces en el prix............... a por el B8 sin contemplaciones
  19. Jejejej pòs , los intermitentes ,los dejas con una bombilla cromada,o plateada como los de la intermitencia de los a8 o Bombilla Philips SilverVision PY21W 12V 21W i quedaras parao de lo que te cambiará el bixo mirado de cara . Pd .por ahí hay un post de AudiA4tdi con eso de los huevos fritos,verdad JUnior???
  20. Esos negritos ,limpitos son de lo mas bonito y si les quitas los "huevos fritos" ,son únicos jejejeje......Oppp no he dixo naaaa!!!! jejejjeje S2
  21. Bienvenido a ASI con un gran carro. Pd. Domin la palanca del clima???? ,o la del limpia-parabrisas?
  22. la verdad es que chulas estan, pero soy de la opinion que si detras no hay nada pues como que no tiene mucho valor, es como pegarle las chapitas de s-line y llevar el paquete basico, ............................................pero chulas quedan, saludos Pues el equipo Bose ,no es que sea lo mas mejor ,pero es una cosa apañadilla que puedes escuchar musiquilla de un modo mas que decente ,vamos para mi ,los de oreja fina ya no digo na,jejejjee ,pero se oye muy bien,es lo que hay SI, debe escucharse de genial, aunque se pueden conseguir mejores cosas lo que digo es que porque le pongas unas rejillas, si no pones el sistema bose en si, no mejoraras en nada es tirarte un pegote y poco mas Pos tienes mas razón que un santo
  23. la verdad es que chulas estan, pero soy de la opinion que si detras no hay nada pues como que no tiene mucho valor, es como pegarle las chapitas de s-line y llevar el paquete basico, ............................................pero chulas quedan, saludos Pues el equipo Bose ,no es que sea lo mas mejor ,pero es una cosa apañadilla que puedes escuchar musiquilla de un modo mas que decente :drool: ,vamos para mi ,los de oreja fina ya no digo na,jejejjee ,pero se oye muy bien,es lo que hay